ERASMUS PLUS PEOJEMİZ

ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE KALİTENİN ARTIRILMASI PROJE NO: 2019-1-TR01-KA101-070872

 

ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNDE KALİTENİN ARTIRILMASI

 

PROJE NO: 2019-1-TR01-KA101-070872

 

KONSORSĠYUM OKULLARI: İsmail Hazar Anaokulu, Mümine Hatun Anaokulu,

 

Hüsnü Semih Hızlan Anaokulu, Şehit Sevda Güngör Anaokulu, Portakal Çiçeği Anaokulu,

 

Nusret Şenay Anaokulu

 

KURSLAR

 

1.Hareketlilik Portekiz'de hareketliliği "Innovative Teaching Methods for Pre-

 

Primary School Students and Learning by Playing/ Doing

 

2. Hareketlilik Prag'ta Montessori Method And Drama For Children

 

Projemiz 2 iki hareketlilik olarak planlanmıştır.

 

*Kazanımlar, her hareketlilik sonrasında çalıştay, toplantı, sosyal medya yoluyla okul personeliyle ve

 

ilçe diğer kurum öğretmenleriyle paylaşılacaktır, kurumların stratejik gelişimine katkı sağlayarak diğer

 

kurumlarla eylem planı oluşturup alınan eğitimin etkisini diğer kurumlara yansıtacaktır.

 

* Proje ekibinin oluşturulması ve Projenin genel bilgilendirmesinin yapılması

 

* İlk hareketliliğe katılacak katılımcıların belirlenmesi

 

* Yurt dışındaki kurumla sözleşmenin imzalanması ve eğitim programının hazırlanması

 

* İngilizce eğitimin başlatılması

 

* Sözleşmenin imzalanması

 

* Katılımcıların resmi yazışmaları ve seyahat, konaklama, sigorta iş ve işlemlerinin yapılması

 

AMAÇLAR

 

1-Farklı kültürleri tanıyarak ön yargılarını yıkacak

 

2- Avrupalılık bilinci kazanmak

 

3- Dilsel becerileri arttırmak

 

4- Öğretmenlerin mesleki gelişimi ile kendilerine olan güvenleri arttırmak

 

5- İşbirliği yaparak ve yeni meslektaşlar edinecek

 

6- Öğretmenleri yeni yöntem ve tekniklerle daha donanımlı hale getirmek

 

7- Vizyon sahibi olacaklardır.

 

8- Bunun yanında Montessori gibi yöntemler ve farklı yaklaşımları öğrenmek

 

9- Öğrenci gelişimini daha iyi yönetmek

 

10- Drama ya da role-play gibi etkinliklerle öğrencilere okulu sevdirmek

 

11- Öğretmen-Aile Öğrenci üçgen ve diyaloğunu kurmak

 

12- Materyal etkinlik ve faaliyet çeşitliliğini artırmak

 

13- Öğrencilerin kendilerini keşfetmelerini sağlamak

 

14- Döngüde yer alan herkese İletişim becerileri kazandırmak

 

15- Temel ve motor beceriler doğru kazandırmak

 

16- AB' den iyi uygulamalar transferi yapmak ve Avrupalılık bilinci kazandırmak

 

1. HAREKETLĠLĠK

 

KURS YERĠ: Portekiz

 

KURS KAPSAMI: "Innovative Teaching Methods for Pre-Primary School

 

Students and Learning by Playing/ Doing "

 

1-Öğrencilerin çevrelerini tanımalarına yönelik etkinlikler ve oyunları öğrenilecek.

 

2-Problem çözme becerilerinin oyunla geliştirilmesine yönelik uygulamaları tecrübe etmeleri

 

sağlanacak.

 

3-Yaparak yaşayarak öğrenmenin önemi konusunda bilinç düzeyi artacak. 4- Yeni uygulamalar ve yöntemler öğrenecekler. 5-Çocuk psikolojisi ve gelişimi bilgileri güncellenecek. 6-Problem çözme becerileri gelişecek. 7-Psikomotor davranışların nasıl geliştiğini öğrenecekler. 8-Teknolojinin okul öncesi kurumlarda nasıl kullanıldığını öğrenecekler. 2. HAREKETLĠLĠK KURS YERĠ: Prag KURS KAPSAMI: Montessori Method And Drama For Children 1-Montessori eğitim modeli ve uygulandığı ortamları tecrübe etme 2- Kendi okullarında bu sisteme uygun ortamlar oluşturabilme 3- Kurum ziyaret edilerek iyi uygulamaları ve sınıf ortamını görme 4-Drama etkinliklerinin kullanılması ve önemi konularında bilgi ve beceri geliştireceklerdir. ORTAK FAALĠYETLER –HER HAREKETLĠLĠKTEN SONRA YAPILMASI BEKLENEN FAALĠYETLER - Eğitimin hemen arkasından entegrasyon işlemi takibi yapılacaktır ve yaygınlaştırması yapılacaktır - Proje değerlendirme toplantısı yapılacak - Diğer kurumlara yaygınlaştırılması yapılacaktır. - Öğrenci ve personel gelişimleri izlenecektir. -Her kurs sonunda katılımcılar hem kendi okullarında hem komşu okullarda (ilkokul anasınıfı dahil) bilgilendirme toplantıları yapacaklardır. -Sunumlarda kurslardan edindikleri materyaller ve etkinlik resimleri yer alacaktır. Ziyaret edilen kurumların fotoğrafları çekilecek ve kursun gerçekleştiği ülkedeki okul öncesi eğitim hakkında da bilgi verilecektir. -Okullar tarafından veli bilgilendirme toplantıları yapılacaktır ve konsorsiyum üyesi her okul görünür bir yerde proje panosu oluşturacak böylece velilerin dikkati çekilmiş olacaktır. -Aile, öğretmen ve rehber öğretmen üçgeninde hareket edilerek gerekli yönlendirme, eğitim ve danışmanlık sağlanacaktır -Yaygınlaştırma çalışmalarının yapılması. - Seminer/kurs çalışmalarının başlaması -Web sayfalarında ve sosyal paylaşım sitelerinde yerel ve ulusal medya ile paylaşımlar - Proje dosyasının hazırlanması -Nihai raporun hazırlanması -Nihai raporun Ulusal Ajansa teslim edilmesi